建筑环境与设备工程专业
一、 培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握建筑环境工程、建筑设备工程专业基本理论知识和基本技能,具有暖通、制冷空调、燃气供应、等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行的能力和制定建筑自动化系统方案的能力,能够在设计、研究、安装、物业管理以及工业企业等单位从事技术、经营与管理等工作的高级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识,受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练,初步具备这方面的工作能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1 .系统的掌握本专业领域必须的技术基础理论知识和建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识,并了解本专业领域的现状与发展趋势;
2 .具有较强的室内环境、暖通空调、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统及建筑热能系统的设计、安装调试、运行管理能力;
3. 掌握室内环境及设备系统的设计方法,并具有初步的应用研究与开发能力;
4. 掌握计算机程序设计、计算机绘图基本方法,具有应用计算机进行制图、程序设计的能力;
5. 掌握一门外国语,具有阅读本专业外文书刊、技术资料和听、说写、译的初步能力;
6. 掌握文献检索和查询的基本方法,具有初步的科学研究能力;
7. 具有较强的工作适应能力及协作精神。
三、修业年限和授予学位
四年,授予工学学士学位。
四、主干学科和主要课程
主干学科:土木工程、建筑环境与设备工程学
主要课程:理论力学、材料力学、工程热力学、传热学、流体力学、自动控制原理、热质交换原理与设备、流体输配管网、建筑环境学、建筑环境测试技术、建筑设备自动化、暖通空调、燃气输配、空调用制冷技术、供热工程、锅炉与锅炉房工艺等。
五、主要实践性教学环节
计算机技能训练、金工实习、认识实习、生产实习、有关专业课的课程设计、毕业实习与毕业设计(或论文)等。
六、主要专业实验
室内环境测定试验、暖通空调系统、供热工程实验、制冷技术实验、工业通风除尘系统等的测试及运行调节。
七、毕业条件
完成总学分 228.5 ,其中普通教育和专业教育共计 205.5 学分,综合教育 23 学分
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