高等学校建筑环境与设备工程专业指导委员会
第四届第三次会议纪要
全国高等学校建筑环境与设备工程专业指导委员会（以下简称指导委员会）第四届第三次会议于2007年8月3日至5日在哈尔滨工业大学召开。除委员李永安、徐伟、潘云钢、李帆（王劲柏老师代表出席）因事请假外，其余委员均出席了会议。
建设部人事教育司教育培训处何志方处长、中国建筑工业出版社教材出版中心齐庆梅应邀列席会议，列席会议的代表还包括青岛理工大学胡松涛、福建工学院侯根富、安徽建工学院王海涛、王造齐等。
哈尔滨工业大学周玉副校长、市政学院任南琪院长到会祝贺并致词，何志方处长致词并介绍了全国土建教指委近期工作开展情况，以及从教育部获悉的目前建环专业院校及其招生情况。
本次指导委员会会议主要议题为：
(1) 通报交流几个专业相关研讨会与智能建筑指导小组的工作情况；
(2) 不同类型学校基本培养目标定位及特色建设讨论；
(3) 毕业设计（论文）基本要求讨论；
(4) 实践性教学环节落实及学生就业情况讨论；
(5) 专业相关教材讨论；
(6) 研究指导委员会下一步的工作计划。
一．几个专业相关研讨会与智能建筑指导小组的工作情况通报
1．课程体系建设研讨会
根据第四届第二次会议的决议，2007年4月28至30日在青岛理工大学召开了本专业课程体系建设研讨会。通过深入的研讨，就以下议题大家达成了共识并形成草案：①建环专业本科生的培养目标和要求；②各阶段课程教学的意义和组成；③基础理论课和专业课的关系；④专业师资队伍和课程教学能力建设；⑤实践教学对课程体系的支撑作用及落实措施。朱颖心向全体委员介绍了会议讨论成果草案。
2．高等学校理工科教学指导委员会指导性专业规范研制会议
教育部于
3．人工环境学科相关博导会
2007年7月13至14日在湖南大学召开了人工环境学科相关博导会，讨论了人工环境学科相关领域发展现状及未来期望走向。朱颖心向全体委员介绍了会议情况。
4．智能建筑指导小组的工作情况介绍
2007年7月底在浙江杭州召开了智能建筑指导小组工作会议，主要进行了阶段性工作进展汇报、办学经验交流及“十一·五”规划教材讨论。任庆昌介绍了会议情况，委员们对智能教学仪器应用等问题进行了讨论。
二．不同类型学校基本培养目标定位及特色建设讨论
本科生培养目标应以工程师培养教育的应用型培养为主线，但必须区别于一般高职高专培养要求，即不能仅着重具体技能培养，而要厚基础重适应能力，以建筑环境设备系统性能为主线开展教学。
由于在院系构成、学科发展历史、师资力量投入等诸多方面存在差异，各专业院校均有各自不同的优势发展方向。要求各院校在满足专业指导委员会提出的教学计划大纲框架基本要求的基础上，根据自己的传统、特长或地域特点对教学内容和课程设置进行拓展，发展自己的特色方向。这样既能保持多样化，又具有各自独特的竞争力。
三．毕业设计（论文）基本要求讨论
建筑设备系统设计型的毕业设计，对学生要求的重点应放在全年系统运行方案设计及比较能力的掌握上，而不应把重点限于负荷计算或施工图绘制等；如果学生做研究型的毕业论文，则除了培养学生科学研究能力以外，鉴于本专业的工程学科性质，还须在教学环节安排中注意完成对学生的工程设计与实践能力的培养环节。
四．实践性教学环节落实及学生就业情况讨论
实践性教学是联系书本教学与行业实际的纽带。目前学生就业领域较广，而用人单位普遍看重学生分析实际问题及动手实践的能力，工程实践能力决定了学生就业竞争力和对用人单位的吸引力。重视实践性教学环节，要从课程体系上优化设置并加大力度，尽量与企业或用人单位合作，创造让学生面对和解决实际问题的机会，实现各方多赢。
五．教材讨论
委员们对《建筑概论》课程的定位、大纲等进行了讨论，并特地请陆亚俊老师介绍了《建筑冷热源》的规划和大纲。委员们对教材内容设置及本专业需求等问题进行了讨论。
六．指导委员会下一年度（2007年8月－2008年7月）的工作计划
1．教材教学交流研讨会
组织部分已编写完毕的 “十一·五”规划教材研讨会，组织教材编者与各院校授课教师就教材编写思路、讲授方法等开展交流讨论，并安排示范授课内容。目前暂定组织一个《传热学》暨《工程热力学》的综合研讨会，一个《建筑设备自动化》、《暖通空调系统自动化》和《自动控制原理》的综合研讨会，时间安排根据各门教材编写进度情况再另行确定。
2．全国专业负责人会议
为改善目前全国范围各院校对于本专业本科生培养目标要求参差不齐的现状，向各院校申明本专业培养目标的底线标准，同时就各院校实施情况、实施难易度及策略展开讨论，计划召开全国建环专业负责人会议，由华中科技大学承办，时间初步定在2008年3-4月份。
七．其它事宜
1. 指导委员会决定由安徽建筑工业学院承办下一次全国高等学校建筑环境与设备工程学科专业指导委员会会议。
2. 指导委员会对中国燃气控股公司、哈尔滨华日空调设备有限公司对本次会议的大力支持表示感谢，并对同方人工环境有限公司和长青集团对专业教育教学工作的长期支持表示感谢。
3. 指导委员会衷心感谢哈尔滨工业大学各级领导和专业教师们对本次会议的大力支持和付出的辛勤劳动。
全国高等学校建筑环境与设备工程
专业指导委员会
2007年8月7日